ゆるキャリママの家庭学習メモ

ゆるキャリママの家庭学習メモ

2025年中学受験予定?な息子とママの家庭学習の記録

【2020年の記録】娘の休園中の家庭学習まとめ

先日、娘が早くも幼児ドリルを卒業か!?な記事を書きました↓

melody9.hateblo.jp

取り組んで数日、小学生ドリルは幼児ドリルよりも文字が小さく、マス目も小さい。

 

………むむっ。明らかにレベルに付いてってないぞ(-""-;)

 

きっと本人も薄々気づいてる…

 

何度か説得?を試みましたが、首を縦にはふらず。(←強情)

冷却期間を置いた後、

 

「文理のドリル(幼児用漢字ドリル)の方が早く制覇できるから、ご褒美も早く買えるよ~♡」

 

甘い言葉で誘いだし、まんまと成功しましたとさ(笑)

 

 

そんな娘、この休園中は本当に成長しました。

 

漢字は幼児ドリルに戻りましたが、算数は計算トレーニング12級(小1レベル)のまま。

「3つのかずのたしざんひきざん」まで解けるようになりました。

休園前は「たしざん?」な状態だったのが、ひきざんまでできるように♪

もちろんまだマスターはしておらず、ミスもけっこうあります(;^_^A

 

繰り上がりの計算は教えていません。

今は少し演習して、確実にマスターしてから教える予定です。

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↑力強い娘の文字。

6B鉛筆は、間違えると消しゴムで消しづらいのが難点。

 

それから、時計がほんの少しだけわかるようになりました。

ブログに書いていませんでしたが、こちらのドリルを休園中に終了させています↓

時計学習についてはまた書きたいな、と思います(*^^*)

 

 

そして地図学習↓

melody9.hateblo.jp

今はゆるっとペースで県庁所在地と世界地図を学習中。

県庁所在地はほぼ暗記できていますが、なぜか石川県が覚えられず。

まあそのうち覚えられるでしょう!

 

最後に、カタカナ学習↓

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毎日少しずつ単語を書いています。

カタカナ表を見ずに書けるようになるのが目標!

 

 

休園になってからの2ヶ月。

娘は初めて乳歯が抜けたり、身長も伸びて見た目お姉さんっぽくなった?ように感じます。

一緒に過ごす時間が増えて、娘の成長を側で見ることができて嬉しかったです。

 

家庭学習の習慣がついたのも大収穫◎

息子の横で大体20分くらい?毎日続けています。

 

娘は自分の勉強が終わると、息子が終わるまで静かにじっと待ちます。

本を読んだり、塗り絵をしたり、地図パズルしたり………

 

先日、勉強が終わった息子が娘の「遊ぼう~♡」の声を他所にテレビを見始めた時がありました。

そうしたら娘は大号泣&大抗議

 

「娘は息子くんの勉強が終わるまで静かにずっと待っていたのに~!娘を無視して違うことするなんて、許せない~!!」

 

なかなか的を得ていて、ちょっとわたしは感動。。

 

世間は大変な情勢ですが、この状況下でもしっかり成長しているようです。

 

保育園再開が楽しみなわたし。

そうでもない娘。

(自宅でわたしや息子と遊べれば十分らしい)

外からの刺激でまた成長する娘を、寂しくもそっと見守りたいと思います( ´ー`)

【サイパー】なんと2冊目を購入。比較・順序・線分図は2周目へ!

サイパーシリーズが大好きです!

我が家にとってはシリーズ3冊目。

 

線分図を描く練習がしたくて、サイパー「比較・順序・線分図」に取り組んでいました。↓

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線分図って、すごくわかりやすいなぁ~。としみじみ。

 

例えば次のような問題、

 

 「電車にお客さんが89人乗っていました。1つめの駅で14人降りて、16人乗りました。2つめの駅で17人降りて、何人か乗ってきたので、98人になりました。2つめの駅で何人乗ってきましたか?」

 

これ、文章だけなら我が家の普通レベル男子が解答できるはずもないのですが、線分図があればサクッと1人で解けちゃうんですよねー。

実際、図を見ながらなら自力で解答できていました。

 

文章を読んだだけではわからないから、条件を絵に描いて整理する。

難問を解いていく際に必要な力ですが、サイパーのこちらのドリルに一通り取り組んで、数々のお受験ブログで絶賛されている理由がわかった気がします。

 

1周目は問題文下の線分図を用いて解答していましたが、2周目からは線分図を自分で描いて解くことにしました。

 

ドリルに直接書き込んで取り組んでいたため、2冊目を購入しちゃいましたよ♪

まあ、このドリルお安いですしね♡↓

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画像の左下が2冊目です。

付箋を何枚か図の部分に貼っています。

 

息子がノーアドバイスで描いた線分図。

なかなか味があり(笑)

 

サイパーの好きなところは、よい意味でしつこい!!ということ。

類題が並んだり、文章の言い回しを変えられたり。

1問解けなくても解説と解き直しで理解できたら類題が何問か続くので、そちらで様子見。

理解度を確かめられます。

 

 

トップクラス算数2年をcheckしたのですが、このドリルが攻略できれば楽に解けそうな問題も発見できました。

  

1周目を1ヶ月ほどで終了させた息子。

(爆速は休校様々!1日4ページ進めた日もありました!)

スタート時は線分図の扱い方もイマイチでしたが、毎日解いていたらすっかり意味を理解できました。

 

6月から学校が始まり、ペースダウンするとは思いますが、こちらのドリルはしっかりモノにして力を蓄えたいと思います(*^^*)

そうだなぁ~……3ヶ月くらいでマスターできるといいな♪

地図学習。じわじわと進めています!

くもんの世界地図パズルブームが続いています。↓

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画像は娘の塗り絵。

 

パズルの付録で地域ごとの白地図がついていたのですが、子どもたちからのリクエストでコピーしました。

覚えられた国を好きな色で塗るそうです。

どうやら競いあってる?模様(笑)

 

我が家の地図名人な娘

世界地図でも一歩リード中です(*^^*)

さすが!

 

 

日本地図学習は積極的に進めていったわたしですが、世界地図は子どもたちのペースにお任せしています。

 

そんな今日この頃、わたしと息子がお気に入りな番組がこちら↓

www.tbs.co.jp

毎週日曜日に放送中の世界遺産のドキュメンタリー番組です。

 

夫が紹介してくれて息子と見てみたら、何となくハマり、それから毎週見ています。

紹介される世界遺産の国の場所を地図えほんで確認してみたり…。

面白い!というわけではないのですが、癒される感じ。

2人で「へぇー!」を連発です(;^_^A

 

 

そういえば、ニュースで知っている都道府県や国の名前が出ると、じーっと話を聞くようになりました。

 

先日、緊急事態宣言が解除された地域をニュースで地図付きで説明していたんですよね。

子どもたち2人とも、地図が画面に映った途端に反応し、釘付けでした。

知っている名前(地名)が耳に入ると、親近感がわいてさらに話を聞いてみよう!となるのでしょうね。

 

息子に「ソーシャルディスタンスって何?」と聞かれました。

今更感はありますが、よい傾向であることには間違いナシです!

 

 

地図を生活の中で身近に感じられるようになってほしい。

 

地図が苦手だったわたしの願いでしたが、もしやその理想形に近づきつつあるのかもしれません。

 

今とても、イー感じ♡です(*´∀`*)